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集团“小学实用文阅读教学”主题研讨活动

[日期:2018-05-31] 来源:  作者: [字体: ]

把握四个“基于”,指导口语交际

——海门市东小教育管理集团语文教研活动暨“小学实用文阅读教学”主题研讨活动

5月30日下午,海门市东小教育管理集团语文教研活动暨“小学实用文阅读教学”主题研讨在海门经济技术开发区小学举行。来自东小教育管理集团的五十多名语文老师齐聚一堂,在王敏校长的组织下,学习交流,思维碰撞,收获颇多。

口语交际具有很强的实用性。活动始,东洲小学的高姗姗主任和临江小学的黄丽丽老师,分别执教了六下口语交际《与**对话》和五下口语交际《小小即兴演讲会》。

黄丽丽老师以学生实际出发,通过示范演讲,微课教学等形式,使学生心中建立“演讲”这一模式,继而给予学生充分的时间进行模拟演讲。五(1)班孩子自信精彩的演讲赢得听课老师阵阵掌声。

高姗姗主任的课堂是灵动的,她以生为本,紧紧抓住教学着力点展开。课堂上,她亲切的教态,生动的语言,机智的应对,让六(5)班的孩子在一个轻松活跃的对话现场倾听思考,智慧交谈。

精彩的课堂展示后,各位老师畅所欲言。王敏校长结合两位老师的课堂,讲解了小学口语交际课如何确定目标,选择内容。她指出教学中我们一定要重视四个“基于”——1.基于课程标准:既要基于总体目标,又要基于分段目标2.基于交际理论:言语编码能力,理解品评能力3.基于教材内容:根据学生能力,贴近孩子生活4.基于学生实际:即学生的日常问题,学生的语言储备、知识储备、思维储备等。

整整半天的研讨活动,让语文老师对口语交际这一实用文的阅读教学有了进一步的认识和思考。相信大家在以后的教学中会更加重视实用文的教学,科学把握口语交际的目标与内容,进行言语实践,不断提高孩子的语文素养。

(撰稿:张雯晴)

 

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录入:姜东英

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